Revue

Diotime n°75

Janvier 2018

Editorial

Editorial du n°75

(TOZZI Michel)

En classe

La morale, ça se discute... Et si on philosophait à l'école ?

(IBANÈS Alexandra)

Le Prix Alcibiade. Justification du titre.

Pratiquer la discussion à visée démocratique et philosophique (DVDP) en EMC quand on est professeur d'histoire

(CORVAISIER Bernard)

En classe et dans la Cité

La discussion à visée philosophique dans la médiation culturelle

(PAQUET Dominique)

Formations et ressources pédagogiques

Typologie des difficultés et questions les plus souvent rencontrées quand on philosophe avec des enfants ... et pistes proposées pour les dépasser

(TOZZI Michel)

"Aider les enfants à grandir en discernement et en humanité" : la vocation de la Fondation SEVE

(CERVONI Marie, TROUCHAUD Marie-Jeanne)

Le rôle de l'exemple dans une communauté de recherche philosophique : un point de vue épistémologique

(DELILLE Véronique)

Rôles de l'animateur dans une Communauté de recherche philosophique (CRP de M. Lipman)

(PHILOCITÉ )

Pratique de la philosophie avec des enfants (Unité d'enseignement Graines de philo)

(ESCOT Claude)

Recherches et Réflexions

Les deux paradigmes du philosopher : argumenter et interpréter

(GALICHET François)

A l'attention de tous!

(FILIPUCCI Alexis)

Soutenance de thèse de Johanna Hawken (16 décembre 2016)

(HAWKEN Johanna)

Chaire Unesco de Philosophie avec les enfants

Journée mondiale de la philosophie, 18-19 novembre 2017 à Rhodes (Grêce)

Informations et Publications

Informations et Publications

International

Canada - Québec : Discussions à visée philosophique

(LEGRIS Frédéric)

Burkina Faso : L'anecdote dans l'enseignement-apprentissage de la philosophie

(ZONGO Alain Casimir)