Canada (Québec). Enjeux de l'intégration de la pratique du dialogue philosophique aux didactiques spécifiques : le cas du cours d'Éthique et de Culture Religieuse au Québec (deuxième partie)
Diotime n°58, 10/2013, 5330 mots
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Programme de philosophie
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Suisse : la qualité de l'enseignement, une histoire de philosophie
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Québec : Les défis d'un programme d'éthique et de culture religieuse
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Québec : la Philosophie pour enfants : fondements, bénéfices et apports au curriculum d'Éthique et culture religieuse
Diotime n°38, 10/2008, 2875 mots
Argentine : la philosophie en lycée polymodal, présentation d'un manuel pour les 15-16 ans
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Diotime n°13, 03/2002, 2284 mots