Understanding the misunderstandings in the argumentation to reduce learning inequalities.
Diotime n°95, 02/2024, 8871 mots
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Comprendre les malentendus dans l'argumentation pour réduire les inégalités d'apprentissage
Diotime n°95, 02/2024, 10130 mots
Témoignage réflexif d'un chercheur et considérations épistémologiques (II)
Diotime n°58, 10/2013, 5571 mots
Apprendre à débattre (Rencontres CRAP, août 2012)
Diotime n°55, 01/2013, 5971 mots
Etats-Unis : Uncovering and Analyzing Implicit Assumptions in Mathematics Class
Diotime n°54, 10/2012, 4171 mots
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Discuter, argumenter, raisonner à l'école primaire : habilitation à corriger des thèses CHDR
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Des DVP (discussions à visée philosophique) en classe coopérative
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Diotime n°33, 04/2007, 14870 mots
Belgique : les quatre axes d'une réflexion rationnelle
Diotime n°25, 04/2005, 3829 mots
Dix principes de la discussion philosophique (II)
Diotime n°25, 04/2005, 7460 mots
Belgique : enseignement philosophique et transversalité
Diotime n°13, 03/2002, 4407 mots