Revue

Diotime n°59

Janvier 2014

Editorial

Editorial du n°59

(TOZZI Michel)

Dans la Cité

La philosophie à barreaux rompus

(GUILLAUMIE Fabrice)

Saint-Fargeau-Ponthierry, laboratoire expérimental : quand les graines de sagesse germent sur la ville

(GIANNOTTI Véronique, PRUZINA Marie-Hélène)

En classe

Histoire de l'élaboration d'une démarche d'enseignement de la philosophie concernant la désobéissance civile

(ROYER Jean-Charles)

La démarche analytique de Cinéphilosophie comme introduction au questionnement philosophique en seconde

(DAVID Rémy)

Recherches et Réflexions

Témoignage réflexif d'un chercheur et considérations épistémologiques (III)

(TOZZI Michel)

L'accompagnement de l'apprentissage du philosopher des élèves de classes terminales (I)

(LE MONTAGNER Jacques)

La philosophie dans le secondaire et les théories économiques

(PEREIRA Irène)

Peut-on apprendre à affronter l'incertitude ?

(BRIANÇON Muriel, MARTY Amanda)

Témoignage

Mes "contes philosophiques"

(MOESSINGER Pierre)

Éclats de joie

(NICOLET Mireille)

Colloques

15es Rencontres sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques (19-21 juillet, Sorèze)

(TOZZI Michel)

Quelle éducation laïque à la morale ?

(BUSSIENNE Elisabeth, TOZZI Michel)

Enseigner la philosophie autrement ? Pratiques expérimentales de l'enseignement philosophique au lycée

(SUEUR Bastien)

Informations et publications

Informations et publications

International

Australie : Fostering the exploration of philosophical and ethical questions among school students in Australasia

(WILLS Matthew)

Canada (Québec). L'observation d'une communauté de recherche philosophique en action

(SASSEVILLE Michel, GAGNON Mathieu)