DIOTIME
Revue internationale
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Revue internationale sur les pratiques et la didactique de la philosophie
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À propos
Diotime n°74
Octobre 2017
Editorial
Editorial du n°74
(TOZZI Michel)
Dans la Cité
Atelier philo en prison et développement moral
(RADAWIEC Valérie)
En classe
Les ateliers de philosophie : un accompagnement individuel à l'aune du travail de groupe. L'exemple de trois élèves de cycle 3
(VALENT-ROYÈRE Isabelle, AGOSTINI Marie, VILAGINES Christophe)
Philo en Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP)
(BARBÉ-DELMAS Arnaud)
Le dessinateur du cercle de la parole philosophique : une nouvelle fonction pou schématiser la nature de la discussion
(HAWKEN Johanna)
Prophilo : une action citoyenne ou philosophique ?
(BRUNEL )
Engager l'élève à disserter sur un sujet de philosophie : un détour par l'usage du corps et du débat
(POINT Christophe)
Témoignage
Vous avez dit : "Débat" ?
(LÉON Jean-Charles)
Programme PhiloJeunes - Retour sur une DVDP sur justice et vengeance
(PELLERIN Elen)
Formations et ressources pédagogiques
La discussion à visée démocratique et philosophique (DVDP) : finalité, enjeux, pratiques
(TOZZI Michel)
Recherches et Réflexions
Le clown, l'enfance et la philosophie
(ABI FADEL Eva)
Qui peut démocratiser la philosophie avec les enfants ?
(MOUVET Yann)
Développer la pensée critique avec les élèves en section professionnelle
(KERHOM Marie)
Chaire Unesco de Philosophie avec les enfants
Colloque : Littérature de jeunesse et philosophie avec les enfants
(TOZZI Michel)
Colloques
Séminaire sur les pratiques philosophiques du Moulin du Chapitre (21-23/07/2017) : comptes rendus et retours critiques des dispositifs
(GUICHARDAN René)
Informations et Publications
Informations et Publications
International
Bulgarie - La pratique des discussions philosophiques dans le travail du psychologue scolaire dans un établissement scolaire bulgare
(TSVETKOVA Lyudmila)
Belgique - La discussion philosophique en radio avec "La Brigade d'Intervention Philosophique"
(DAMIT Guillaume)
Belgique - La pratique philosophique au service d'équipes de travailleurs. Analyse d'une expérience de supervision
(PIERET Denis)