DIOTIME
Revue internationale
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Revue internationale sur les pratiques et la didactique de la philosophie
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À propos
Diotime n°66
Octobre 2015
Editorial
Editorial du n°66
(TOZZI Michel)
Dans la Cité
Un goûter intergénérationnel à la maison de retraite
(DUPIN Danièle)
Une fonction de modérateur au café philo
(GUICHARDAN René)
Présentation et analyse de l'atelier de philosophie : "Entracte : philo et vie"
(BAUDET Christophe)
En classe
Exemple de mise en oeuvre d'une Discussion à Visée Démocratique et Philosophique (DVDP) en CM1
(CABRERA Emilie)
Dossier : débuter la Discussion à Visée Démocratique et Philosophique - 1) En maternelle
Présentation
(TOZZI Michel, BAYLAC-PAOULY Anaïs, LETERRIER Valéry, QUILIS-AUTÉ Virginie, BETHRY Muriel, ANDREU Paul, BOTOZAZA Evelyne)
Notre expérience de discussions à visée philosophique en grande section de maternelle
(FERRAND Magali, FAUGERES GABALDON Marie)
En classe et dans la Cité
Le festival "Graines de philo", un outil au service du développement
(ESCOT Claude)
Formations et ressources pédagogiques
"Discut" : un jeu pour des ateliers philo
(DE CHESSÉ Claire, LE GOFF Eric)
Laïcité à l'école : la messe et le débat
Recherches et Réflexions
L'enseignement de la philosophie en terminale au prisme des sciences de l'éducation
(PEREIRA Irène)
De l'usage des sciences sociales dans une discussion à visée philosophique
(PIERET Denis)
La régularité dans la pratique philosophique mène au savoir et protège des états d'âme : un pas vers la sagesse
(GERS Audrey)
Analyse d'une DVDP à partir du critère de l'exigence
(JEANMART Gaëlle)
Dossier - Supports d'atelier philo pour discussion
Introduction à la table ronde de Philoformation sur les supports de discussion
(DELILLE Véronique, FRIEDEN Nathalie)
Le mythe comme support de discussion
(FRIEDEN Nathalie)
Le projet Philéas & Autobule
Informations et publications
Informations, Publications, Formations
International
Canada-Québec : La médiation intellectuelle, portrait d'une pratique philosophique à la croisée du concept et de l'affect
(GOULET-LANGLOIS Maxime)