Revue

Diotime n°25

Avril 2005

Editorial

Editorial du n° 25

(TOZZI Michel)

Dans la cité

L'Université populaire de Narbonne : le pôle philosophie

(TOZZI Michel)

La consultation philosophique ou l'art d'Oscar Brenifier

(GUITTON Bruno)

En classe

Penser et parler " pour de vrai "

Un dispositif à visée philosophique en maternelle

(DELSOL Alain)

Le dialogue philosophique dans les écoles des quartiers défavorisés

(PRAWDA Gale)

Dix principes de la discussion philosophique (II)

(BRENIFIER Oscar)

Recherches et Réflexions

De la littérature aux idées par la littérature de jeunesse (I)

(CHEVAILLIER Bruno)

Pratiques réflexives et littérature au cycle 3 de l'école primaire

(DESAULT Monique)

Quels outils pour analyser une séance de discussion à visée philosophique ? (bibliographie de référence)

(AUGUET Gérard)

Thèse de Véronique Dortu

Informations et publications

Publications

International

Allemagne : un atelier d'écriture pour étudiants en philosophie une expérience à l'université

(BOEGLIN Martha)

Allemagne : philosopher avec des enfants : étonner - questionner - penser - trouver des valeurs

Allemagne : la jouissance de philosopher (pour enfants et adultes)

(MARTENS Ekkehard)

Québec : la philosophie pour enfants au Québec : de l'enseignement moral à l'éducation à la citoyenneté

(LEBUIS Pierre)

Belgique : les quatre axes d'une réflexion rationnelle

(FURNELLE Vincent)

Union européenne : Eurosophia, coordination des groupes de réflexion sur l'enseignement de la philosophie en Europe