Revue

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Conceptualiser

13 articles

Témoignage réflexif d'un chercheur et considérations épistémologiques (II)

Exercices de philosophie

Iran : Trust to children for abstract thinking.

Penser par concept, une manière de philosopher

Au-delà de l'apprentissage, construire sa personne : une approche socio-cognitive de la médiation des apprentissages

Roumanie : l'apprentissage des concepts philosophiques

Approfondir

Des DVP (discussions à visée philosophique) en classe coopérative

Belgique : les quatre axes d'une réflexion rationnelle

Dix principes de la discussion philosophique (II)

Dialectique

La problématique

Belgique : enseignement philosophique et transversalité