DIOTIME
Revue internationale
de la didactique et des
pratiques de la philosophie
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Revue internationale sur les pratiques et la didactique de la philosophie
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À propos
Diotime n°78
Octobre 2018
Editorial
Editorial du n°78
(TOZZI Michel)
Dans la Cité
Les artisans de la Philo
(BAUDET Christophe)
En classe
De la philosophie en ITEP : la discussion à visée philosophique peut-elle être soignante ?
(BARBÉ-DELMAS Arnaud)
Expérimentation de la Discussion à visée démocratique et philosophique (DVDP) par un professeur du secondaire
(SOLIGNAC Emmanuelle)
Recherches et Réflexions
Compétence argumentative et interprétative en philosophie
(GALICHET François)
Pratiques philosophiques et histoire de la philosophie
(TOZZI Michel)
Formations et ressources pédagogiques
Une approche par les cartes mentales pour accompagner les dialogues philosophiques
(GUICHARDAN René)
Colloques
Les Ateliers de Philosophie AGSAS : "Penser ensemble, dès l'enfance, la condition humaine"
20es rencontres sur les NPP (Nouvelles Pratiques Philosophiques) de Sorèze, 20-22 juillet 2018
(BAUDET Christophe)
20es rencontres sur les NPP (Nouvelles Pratiques Philosophiques) de Sorèze, ANNEXES
Assises nationales de l'enseignement de la philosophie - Nanterre, 15 juin 2018 - Intervention de l'Acireph
Chaire Unesco de Philosophie avec les enfants
Colloque international PhiloJeunes : "Fondements et enjeux politiques des pratiques philosophiques avec les enfants". Montréal - 6 juin 2018 - Département de philosophie (UQAM)
(PLATON Aurélia)
Colloque PhiloJeunes, Montréal, 6 juin 2018 : Intervention de Serge Robert sur l'évaluation de la philosophie pour enfants
(ROBERT Serge)
17es Rencontres internationales sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques, 14 et 15 novembre 2018
Informations et publications
Informations et publications
International
Canada - Québec : La philosophie en communauté de recherche, la pratique à tout âge !
(MC CARTHY Caroline)
Suisse : Motivation et démotivation d'enseignantes du degré primaire à la pratique de la philosophie pour enfants à l'école primaire
(DUCOTTERD Jean, HEINZEN Samuel)
Cameroun : Didactique de la philosophie au secondaire, enjeux et perspectives
(ROCARD KALLA KOTCHOP Vincent)