Revue

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Dossier Regards croisés

5 articles

Le point de vue de l'enseignant

Les ateliers philosophiques : un milieu temporel au service du développement de l'enfant

Quelques éléments d'analyse d'une séance en CLIS sur "Croire et savoir"

Synopsis et verbatim de la séance

Présentation de la séance. Regards croisés sur une séance de philosophie menée dans une CLIS (CLasse d'Inclusion Scolaire) : "Croire et Savoir"