Graines de philo, les discussions à visée philosophique et leur rapport à l'écrit pour les centres de loisirs éducatifs
Diotime n°81, 07/2019, 1758 mots
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Dossier - Philosopher à l'école : quelle place pour les pratiques d'écrit ?
6 articles
La littérature dans l'atelier philo, du tumulte à la trace
Diotime n°81, 07/2019, 6231 mots
De la trace écrite à l'écrit de partage
Diotime n°81, 07/2019, 2585 mots
Le débat à visée philosophique : quels écrits pour quels apprentissages en cycle 3 ?
Diotime n°81, 07/2019, 1647 mots
Une pratique de l'écrit en philosophie en MS au Liban
Diotime n°81, 07/2019, 2964 mots
Présentation du dossier
Diotime n°81, 07/2019, 2242 mots