Revue

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MICHAUD Olivier

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Philosophy for children and special education : a promising approach to support students with special needs

Philosophie pour enfants et adaptation scolaire : une approche prometteuse pour soutenir les difficultés scolaires

Editorial n°95 - Special ACFAS symposium issue

Editorial du n°95 - Numéro spécial symposium ACFAS

Les points communs entre les méthodes Lipman et Tozzi

Introduction à la philosophie pour enfants : l'approche Lipman